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    作者在“ 加里”的<<墙>>和“肖班”的<<一小时的故事>>都有运用“重复”和“对比”的写作手法, 但他们所表达的中心思想而不同. <<墙>>是通过孤独男女的悲剧, 作者揭示了当时人与人之间关系淡薄的现象, 当时人们缺乏相互间的沟通, 表达了“人与人之间应有多些的互相沟通”的观点，“互相沟通不仅能消除彼此间的误会，避免产生悲剧，而且能营造出一个和谐温馨的社会大家庭”；<<一小时的故事>>是通过对“一个渴望自由的妇女（马拉德夫人）的悲剧，反映出当时男女不平等的社会现象和当时人们愚昧的思想观念，妇女经常受到压抑，毫无自由，表达了作者对当时社会男尊女卑的现象的不满。”            

     在<<墙>>中出现了一共十二个“墙”字，运用了重复的写作手法，不仅说明了大学生的家和“天使”的家之间的那堵墙，而且还突出了他们心中的那堵无形的“墙”，强调了大学生与“天使”之间的隔阂；<<一小时的故事>>中的“自由了，自由了，自由了！”也运用了重复的写作手法，但它表达了马拉德夫人对自由的强烈渴望。根据这句话，我们可以看出“得到自由”后的马拉德夫人是无比喜悦的。同时，也可使我们悟出当时的社会是不平等的，妇女们毫无自由。运用重复的写作手法，能强调和突出作者所要表达的情感。

     <<墙>>中“暖烘烘”和“冰凉凉的环境”形成了鲜明的对比，突出了大学生的困窘的处境，并体现了大学生孤独，悲凉的心境，为下文大学生忍受不了孤独和痛苦而自杀作了铺垫；<<一小时的故事>>中，马拉德夫人从得知丈夫的死讯到发现丈夫没死所形成的心理变化，也运用了对比/反差的写作手法，但它表达了马拉德夫人渴望自由，害怕受压抑的心态，间接表达出当时妇女们渴望自由的强烈愿望。运用对比的写作手法，对作者的写作意图和表达文章的中心思想起了很好的作用。

     以上的两篇作品描述了“有关死亡的文章都运用了重复和对比的写作手法，但它们所反映的是两个不同的社会现象，所表达的情感也是不同的。”前者通过大学生和“天使”的死的故事， 作者揭露了当时人们关系淡薄的现象，表达了“人与人之间应有多些的互相沟通，互相关心”的观点；后者通过马拉德夫人的死的故事，反映了当时男尊女卑的社会现象，表达了作者对此现象的不满和妇女们对自由的向往之情。