《硕鼠》与《被奴役的》写作
这2部作品都是通过对“老百姓”的生活描写，反映当时社会的黑暗，被压迫者的生活，突出他们追求自由，渴望过上好的生活思想。 在《硕鼠》这诗歌中，作者通过对“鼠”的生活，心理的描写，突出当时统治者，老百姓的艰苦生活，体现出当时社会的人地位的不平等。在《被奴役的》这作品中，作者通过对“奴隶”的描写,反映当时社会奴隶者的悲惨生活,对奴隶的残酷. 在这2部作品中，作者使用了相同的修辞手法叙述，如：对比；反复；借喻……。 在<<诗经.硕鼠>>的文学作品中:作者通过使用“对比”对:“元食我．．．．．贯女”的描写，把“我”与“女”来对比，体现了当时对人地位看法的不平等，还使用了“反复”的修辞手法叙述“乐土，乐郊，乐园”．．．．的描写，体现出当时他们多么的渴望得到快乐的生活。 在《被奴役的》这作品中，作者也使用了这相同的修辞手法，“我们烘烤了面包，但吃的是面包皮”，这也使用了“对比”，把“面包”与“面包皮”；“白人”与“黑人”对比，从而体现了他们对奴隶的不公平，对种族的歧视。“自由，自由，自由”这也使用了“反复”修辞，多次说出“自由”，体现出“奴隶想得到自由的程度，想逃脱奴隶残暴的生活。 这两篇作品作者都是通过“老百姓的生活”描写，突出人的反抗统治者的残酷，对统治阶级的不满，愤怒，表现了他们渴望自由，过快乐的生活，从而体现出当时社会的黑暗，人地位的不平等，被压迫者的生活。
